De forma muy clara le cantaron y mandaron estos mensajes reafirmándose
en su justa lucha por la niñez y por una mejor sociedad inclusiva y bien
distribuida. Tienen que oír los mensajes, fue anoche en la Plaza San Martín durante una jornada cultural, donde la música es parte fundamental de nuestra identidad nacional:
ESCUCHEN ACÁ A LAS PROFES ASHÁNINKAS QUE ASOMBRARON CON SUS
CANTOS. EL MENSAJE PUEDEN OÍRLO DESDE EL MINUTO 16:03
EL PROFE CAJAMARQUINO CANTÓ Y ENCANTÓ, APOYANDO A LOS PROFES
DE AYACUCHO. OIGAN SU MENSAJE DESDE EL MINUTO 7:35
Alrededor de la huelga de maestros
se tejen mentiras y medias verdades que están orquestadas desde el ejecutivo hasta
los grandes medios. Milagros Leiva, huancaína, es la periodista más ácida
contra los profesores de provincias; todos los días se queja por los niños
afectados por la huelga (apelando solo al sentimentalismo y no a la razón), sin
comprender que son los profes los más interesados en que ellos estén bien, ya sea
por vocación o porque son el fruto de su trabajo. La huelga no es solo por
dinero ni porque no los boten, es también por los niños, el problema y solución
debe ser algo integral, en conjunto.
Muchos periodistas y políticos
critican desde sus cómodos sitios. Me he dado el trabajo de conversar con
cientos de profesores en huelga, profesores de Base, y no son manipulados por
Pedro Castillo. Después de mucho tiempo han logrado unirse y es esa unidad la
que ha logrado este quiebre social, la que les hace resistir bombas, golpes,
caballazos, perdigones, agua, humillaciones, el frío y el hambre. Conocen perfectamente
los problemas de sus lugares. Los tienen que escuchar. Acá les dejo algunos
testimonios de costa, sierra y selva. Tratemos de entender antes de criticar. Esto son solo algunos de sus problemas:
Un profesor de Junín, con dos maestrías, una en Perú y otra en Cuba, nos explica grandes males en nuestro sistema educativo.La profesora de Lima denuncia cómo maltrata el Ministerio a los profesores:
Profesores de Pangoa y Pozuzo sobre la alimentación de los niños y de los evaluadores (minuto -5:26). Siguiente vídeo más sobre los evaluadores y otro detalles (minuto -7:20):
Sobre MATERIALES - !Alucinante! Profesores compran libros para sus clases en Plaza San Martín. Siguiente vídeo sobre las RÚBRICAS y su mal desarrollo:
La parte política y social del problema educativo:
Acusar que hay intereses políticos detrás de la huelga es por decir lo
menos un pleonasmo y que solo sirve a los Intereses Políticos de los acusadores.
Si la política es el instrumento principal para regir la vida en sociedad, es
obvio que está metida en todo, pasando por los PPKausas, la Trinchera Norte
hasta la Maratón RPP; esta radio tiene
claros intereses políticos (que comparte con sus auspiciadores de la maratón;
sea Scotiabank o la Nissan, son casi socios del mismo interés). Todos sabemos
que el deporte pasa a un segundo plano; si no entra en esta maqueta comercial
no va.
La educación en Perú sufre de lo mismo. Con Fujimori, Perú, dio un salto a
la privatización; la educación no fue ajena y por ende tampoco su politización
al estilo Fuji: gracias a su política mermó el nivel y tuvo una
direccionalidad, crear jóvenes con mentalidad comercial, con poco conocimiento
del pasado y con una baja conciencia crítica - podríamos decirles la generación
“Combate” o “Esto es Guerra”. Todo tiene un interés político directo o
indirecto. Y hoy vemos cuál es la política de estos gobiernos que son la
continuación del fujimorismo y su Carta Magna.
Los profesores, como todos, también tienen su interés político y eso es
normal, lo anormal y no deseable es que se desate una guerra interna por injusticias
de los actores. Y eso es lo que ocurrirá si, estos gobiernos facistas, no dejan
de ser tan angurrientos, tan obcecadamente provocadores; disfrutando de la
injusticia, de una gran vida amarrados con los grupos de poder económico,
aprovechándose del trabajo ajeno y de los recursos naturales de Perú, dejando
en la miseria a gran parte de la población peruana. Pero de esto ni siquiera
quieren hablar. No conviene.
Los profesores tienen derecho a tener su interés político así como lo
tienen los fujiapristas que tanto daño han hecho a Perú y caminando por la
ILEGALIDAD. Si la derecha quiere ganarse a los maestros pues gánenselos en el
campo político, pero no conculcando derechos que eso provoca solo calentar más
la olla. El capitalismo impone su política, su neoliberalismo protege su
interés político con artimañas, mentiras, trampas, sobornos y creando un mundo
ficticio, ese es el problema actual, real y agobiante que necesitamos cambiar.
La actual huelga de profesores reclama con todo derecho muchos puntos,
según ellos, inaceptables del acuerdo firmado por Meza Tica. Acá les dejo como
ejemplo un pronunciamiento y un vídeo que han estado circulando por la red:
Citaremos cuatro ejemplos
principales del ACTA “LICA-MINEDU”,
que efectivamente es histórico por su esencia artera y mercantil en contra del
Magisterio Nacional.
1-. Aumento de Remuneraciones:
DICE: “aumento prevista para Mayo 2018, se adelantará
para diciembre 2017 que asciende a dos mil soles para la I escala. El aumento
no será más allá de 30 horas pedagógicas”.
MENTIRA: Un aumento de remuneraciones se da sin aumentar
horas de trabajo; es decir el Estado debe aumentar los dos mil soles sin
ninguna hora laborable: porque si hay aumento de horas de trabajo y hay un pago
de por medio, el acto que se configura es una compra y venta de fuerza de
trabajo y por no tanto no hay aumento salarial, sino regeneración de plusvalía
para una de las partes. Es más, solamente gozarán el monto de dos mil soles los
que trabajen 30 horas y el que se queda en 24 horas no percibe los dos mil. Aquí
hay coacción para trabajar seis horas más y es compulsivo. ESO ESTÁ AVALADO CON SUS FIRMAS.
2-. DEUDA “SOCIAL”:
DICE: el Gobierno dispondrá de S/. 200 millones en el
año 2019 para los presupuestos de gobiernos regionales para el pago de
sentencias judiciales en cosa juzgada o consentida, de los cuales 70% será para
educación (180 millones aprox.)
MENTIRA: puro impacto, veamos: si dividimos 180 millones
entre 25 regiones del país incluido Callao, tendremos 7.2 millones por región;
y si esta suma lo dividimos entre 8 provincias por región aprox. tendríamos 900
mil soles por provincia; y si esta SUMA dividimos entre 100 profesores aprox.
solo se pagaría la suma de nueva mil soles por cada maestro, y esto, sabiendo
que solo en Lima hay como 4,000 maestros con sentencia en cosa juzgada o
consentida. En este sentido, por respeto al principio universal del derecho a
la SEGURIDAD JURÍDICA, se ha debido plantear el cumplimiento y la ejecución de
las sentencias en calidad de cosa juzgada EN SUS PROPIOS TÉRMINOS, según lo
ordenado por la Ley Orgánica del Poder Judicial, ninguna Autoridad
Administrativa puede variar ni desmerecer una sentencia del juez. Con esta
acta, han puesto en serio riesgo nuestra seguridad jurídica del país, porque si
mañana un maestro frente a un despido gana un derecho de reincorporación al
trabajo en el Poder Judicial y en calidad de cosa juzgada por citar un ejemplo,
el ministerio te la va a negar o restringir tu derecho al trabajo. ESO HAN FIRMADO ESTOS MERCANTILISTAS QUE
FUNGEN DE REPRESENTANTES DE PROFESORES.
Desde el VRAEM, Satipo, llegaron a Lima sus profesores en huelga y le
dedicaron esta canción (acá también su traducción) al presidente PPK.
Escuchen políticos es hora de justicia y no mecidas, las provincias
peruanas lo demandan. Esto recién empieza. El pueblo unido... Flechas contra PPK
La profesora
Janet de Huancayo llegó ayer a Lima como parte de la huelga que llevan desde el
12 de julio. Ayer en la Plaza San Martín aprovechó para mandar este mensaje a
la ministra de Educación, Marilú
Martens; le cantó clarito el problema
de los profesores, del negociado que hay detrás; le dijo sus reclamos que,
entre otras cosas, se ven afectados por el “centralismo” doliente en Perú y que
también perturba al sector educativo.
Están en contra
de LEY Nº 30541 - Ley que modifica la Ley 29944 Ley de Reforma Magisterial, por
lesionar sobre todo su estabilidad laboral y ser muy punitiva.
Según la profe,
ya están en Lima varias comisiones de distintas regiones como Junín, Cusco y
Cajamarca y hoy están llegando más. Se quedarán en Lima hasta que atiendan sus
reclamos.
Sra. Ministra,
cuando su ingreso familiar era de S/.62,300 su hijo intentó alcanzar una
beca ¿qué les puede decir a los profesores que ganan S/.1,435? ¿Qué futuro,
proyección, preparación, calidad de vida, les espera individual y
familiarmente? Usted, al igual que el Fujiaprismo y demás caverna, representa a
este contradictorio, injusto y corrupto sistema… Abra los ojos.
